A1503B - Formazione professionale

Compete al settore, nel rispetto dell0indirizzo della Direzione regioane ed in conformità con gli obiettivi fissati dagli organi di Governo, lo svolgimento delle attività in materia di:

• programmazione e gestione, anche in attuazione della L.R. 23/205, delle attività in amteria di formazione professionale e di istruzione e formazione professionale, attraverso la proposta di atti di indirizzo e dei relativi strumenti di attuazione sostenuti dal FSE e/o da altre fonti di finanziamento, con riferimento ai seguenti ambiti:

• formazione inizale rivolta ai giovani finalizzata all’assolvimento dell’obbligo d’istruzione e alla prevenzione della dispersione scolastica, attraverso percorsi curricolari e interventi di supoporto/sostegno anche in modalità duale;

• attività di formazione rivolta a lavoratori disoccupati o inoccupati, a giovani e adulti privi di qualificazione di base o di diploma, a persone in situazione di svantaggio e fasce deboli della popolazione (disabili, giovani a rischio, stranieri), in particolare attrverso corsi di qualificazione/specializzazione professionale;

• percorsi formativi di rafforzamento deell’occupabilità, attivati anche in collaborazione con I servizi per il lavoro, mirati a supportare la permanenza, l’ingresso o il reingresso nel mercato del lavoro, finalizzati al conseguimento di una qualifica, una specializzazione professionale, un’abilitazione professionale, alla prepaprazione alle patenti di mestiere o all’aggiornamento delle competenze funzionali all’inserimento o reinserimento lavorativo;

• attività di formazione permanente rivolta a lavoratori che di propria iniziativa intendano aggiornarsi, qualificarsi o riqualificarsi, attraverso percorsi di formazione e aggiornamento delle competenze;

• attività di formazione continua a iniziativa delle imprese, rivolte ai dipendenti, collaboratori o titolari delle stesse, finalizzate all’accrescimento delle competenze e/o alla riqualificazione professionale;

• attività di formazione professionale per apprendisti in tutte le sue diverse articolazioni: apprendistato professionalizzante, per l’assolvimento dell’obbligo di istruzione, per il conseguimento del diploma de scuola secondaria di secondo grado, alto apprendistato;

• attività inerenti l’alta formazione (Istruzione e formazione tecnica superiore – IFTS – E Istruzione Tecnica Superiore – ITS, anche in apprendistato e attivazione di interventi formativi attinenti alle politiche della ricerca e dell’innovazione, in collaborazione con le altre direzioni competenti;

• iniziative formative transnazionali e interregionali, anche nell’ottica della mobilità geografica e per l’attuazione dei programmi cominitari in materia di formazione;

• collaborazione con i settori ompetenti in materia di orientamento professionale, istruzione e lavoro e con il contributo di IRES Piemonte per le attività di studio e ricerca per l’individuazione e l’analisi dei fabbisogni professionali e formativi;

• analisi degli esiti in termini di efficacia, efficienza e finalizzazione degli interventi relaizzati;

• collaborazione con i settori competenti per materia e con l’USR per l’attuazione dei percorsi di istruzione e formazione professionale in regime di sussidiarietà, da parte degli Istituti professionali statali;

• attività di informazione relative alle materie di competenza, anche attraverso la comunicazione istituzionale e la produzione e distribuzione di materiale divulgativo mirato;

• attività di raccordo e collaborazione, ai fini di un’ottimale programmazione delle attività formative, con I soggetti istituzionali, gli oparatori del settore, le parti sociali e gli atenei;

• supporto e collaborazione all’attività di coordinamento esercitata dall’Ufficio scolastico regionale in materia di alternanza scuola-lavoro.