Anno scolastico: 2005-2006
Docenti e studenti delle scuole primarie e secondarie di 1° e 2° grado e le loro famiglie.
Prima, durante, dopo la mia Azione di buttare: cosa è successo, succede, succederà?
Il kit didattico "Un futuro da non disperdere" intende stimolare senso critico e senso civico, far conoscere e far capire in che modo, ognuno di noi, incida sulla qualità dell'ambiente presente e futuro.
In un'ottica di sostenibilità locale e dunque globale, il progetto si prefigge di:
Traendo spunto dalle proposte del kit, le classi guidate dai loro insegnanti possono non solo a capire l'ABC del mondo dei rifiuti, ma in concrete azioni da mettere in campo localmente.
Il progetto "Un futuro da non disperdere" è anche un divertente concorso che stimola a riflettere sul problema dei rifiuti.
Per partecipare ogni classe deve scegliere di esprimersi in uno dei quattro filoni a disposizione (COMUNICARE, GIOCARE, AGIRE e CREARE) e... ripensare i rifiuti con fantasia e creatività realizzando campagne informative, girando spot sull'importanza della raccolta differenziata, inventando un gioco dell'oca, preparando una caccia al tesoro sui rifiuti, organizzando azioni concrete, creando sculture con materiali di riciclo...
È probabile che, in uno stesso percorso, qualche classe realizzi elaborati diversi. Prendiamo il caso di una classe che, per contribuire a risolvere il problema dei rifiuti, si è impegnata a comunicare con le famiglie (volantino) e con le altre classi della scuola (presentazione in Power Point raccolta su un CD-Rom); a giocare a Riciclette, il gioco contenuto nel kit "Un futuro da non disperdere"; ad agire, partecipando alla raccolta differenziata della scuola; a creare con i materiali di scarto del cestino...
In questo caso le classi sono invitate a mandare tutti gli elaborati: si può infatti concorrere per più categorie in modo da avere più possibilità di vittoria!
Servizio a cura della Direzione Comunicazione e Istituzionale Settore Immagine e Comunicazione
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