Deliberazione della Giunta Regionale 19 luglio 2004, n. 58-13089

Adesione della Regione Piemonte al Progetto interregionale “Re-tel: rete per la costruzione di servizi di orientamento, formazione e telelavoro”. Assegnazione a favore della Direzione Formazione Professionale - Lavoro della somma di euro 60.000,00, mediante accantonamento su capitoli vari del Bilancio 2004. Misura E 1

(omissis)

LA GIUNTA REGIONALE

a voti unanimi ...

delibera

di aderire, attraverso la sottoscrizione da parte dell’Assessore delegato del relativo protocollo d’intesa, alla realizzazione del progetto interregionale denominato “Re-tel: rete per la costruzione di servizi di orientamento, formazione e telelavoro”;

di individuare la Regione Toscana come capofila e mandataria per l’attuazione del Progetto;

di autorizzare il Direttore Regionale alla Formazione Professionale - Lavoro ad adottare, per quanto di competenza, tutti i provvedimenti amministrativi necessari all’attuazione del Progetto nonché a nominare congiuntamente gli esperti e i funzionari della Regione Piemonte all’interno del Comitato di Pilotaggio.

Alla somma complessiva di euro 60.000,00 si fa fronte come segue:

- per euro 60.000,00 mediante accantonamento ed assegnazione alla Direzione Regionale Formazione Professionale - Lavoro sui sottoelencati capitoli del bilancio 2004:

- euro 27.000,00 sul cap. 11546/2004 (FSE) (101242/A)

- euro 26.400,00 sul cap. 11442/2004 (FR) (101243/A)

- euro 6.600,00 sul cap. 11540/2004 (cof. reg.) (101244/A)

La presente deliberazione sarà pubblicata sul Bollettino Ufficiale della Regione Piemonte ai sensi dell’art. 65 dello Statuto e dell’art. 14 del D.P.G.R. n.8/R/2002.

(omissis)

Allegato A

PROTOCOLLO DI INTESA TRA

La Regione Piemonte

La Regione Toscana

La Regione Lazio

La Regione Sardegna

La Regione Lombardia

La Provincia Autonoma di Bolzano

La Regione Autonoma Valle d’Aosta

La Regione ..........

In attuazione e nell’intento di contribuire al raggiungimento degli obiettivi e delle strategie di sviluppo dei propri Programmi operativi regionali 2000-2006 ed in particolare di quelli mirati a migliorare l’accesso e la partecipazione delle donne al mercato del lavoro.

La Regione Piemonte, nella persona dell’Assessore ..............

La Regione Toscana, nella persona dell’Assessore ................

La Regione Lazio, nella persona dell’Assessore ................

La Regione Sardegna, nella persona dell’Assessore ..............

La Regione Lombardia, nella persona dell’Assessore ............

La Provincia Autonoma di Bolzano, nella persona dell’Assessore ...............

La Regione Autonoma Valle d’Aosta, nella persona dell’Assessore ................

La Regione ........., nella persona dell’Assessore ................

PREMESSO CHE

- Il Reg CE 1784/1999 del 12 luglio 1999 relativo al FSE nelle premesse e negli articoli relativi ai compiti e al campo di applicazione prevede che il fondo contribuisca, tra gli altri a promuovere un elevato livello di occupazione, la parità di uomini e donne e la coesione economica e sociale, con particolare attenzione alle persone soggette a rischio di esclusione sociale, anche attraverso l’attuazione di misure specifiche atte a migliorare l’accesso e la partecipazione delle donne al mercato del lavoro;

- La strategia europea per l’occupazione delineata dal Consiglio Europeo di Lisbona del 23 e 24 marzo 2000 e ribadita dal Consiglio europeo di Stoccolma del 23 e 24 marzo 2001 fissa, tra gli obiettivi da raggiungere, l’innalzamento del tasso di occupazione medio europeo al 70% e l’elevazione dell’occupazione femminile al 60%. In particolare l’Unione Europea intende favorire gli aspetti della parità delle pari opportunità, compresa la lotta alla segregazione occupazionale orizzontale e verticale, rendendo più agevole conciliare vita professionale e vita familiare, e favorire l’inclusione sociale sviluppando azioni prioritarie indirizzate a particolari gruppi;

- La comunicazione della Commissione delle CE al parlamento Europeo e al Consiglio del 3 febbraio 2003 “Strategia quadro sulla parità tra uomini e donne: programma di lavoro 2003" ribadisce che tra le priorità d’azione per l’anno corrente vi sono l’integrazione della prospettiva di genere nelle iniziative strategiche e azioni specifiche destinate al sesso svantaggiato o sottorappresentato;

- La risoluzione del Consiglio Europeo del 15 luglio 2003 (GUCE C 175/2 del 24-07-2003), relativa alla promozione dell’occupazione e dell’integrazione sociale delle persone con disabilità, invita gli stati membri a promuovere la piena integrazione e partecipazione sociale delle persone con disabilità fisiche o intellettive ed a rimuovere gli ostacoli che si frappongono all’integrazione e alla partecipazione nell’ambito del mercato del lavoro;

- I nuovi indirizzi per i Piani d’azione nazionali per l’Occupazione, approvati con Decisione del Consiglio n. 10567/03 del 14 luglio 2003 prevedono due specifiche priorità d’azione sulle pari opportunità: una relativa al sostegno alla parità tra i sessi in materia di occupazione e retribuzione e l’altra finalizzata alla promozione dell’integrazione e misure contro la discriminazione di categorie svantaggiate;

- Il Quadro Comunitario di Sostegno - Obiettivo 3, così come i relativi documenti di programmazione operativa adottati dalle suddette Amministrazioni, prevede l’impegno volto a migliorare l’accesso e la partecipazione delle donne al lavoro (Asse E) e la promozione di pari opportunità nell’accesso al lavoro per le persone a rischio di esclusione sociale (Asse B). Il medesimo QCS ribadisce che, per favorire l’ingresso e sostenere la permanenza delle donne nel mercato del lavoro, si proceda alla messa a punto di strategie per lo sviluppo di politiche attive del MdL per combattere e prevenire la disoccupazione di lunga durata (asse A), promozione di pari opportunità per tutti nell’accesso al MdL, con particolare attenzione per le persone che rischiano l’esclusione sociale (Asse B), nonché a misure specifiche intese a migliorare l’accesso e la partecipazione delle donne al MdL, compreso lo sviluppo delle carriere e l’accesso a nuove opportunità di lavoro compresa l’imprenditorialità femminile ed a ridurre la segregazione verticale e orizzontale fondata sul sesso nel MdL (asse E)

- La legislazione nazionale riguardante le politiche di genere promuove l’uguaglianza di diritti tra uomini e donne nell’accesso al lavoro e interviene a favore delle politiche di conciliazione tra lavoro e famiglia, in particolare la Legge n. 903/77 per l’abolizione delle discriminazioni in base al sesso nei concorsi pubblici, la Legge n. 125/91 “Azioni positive per la realizzazione della parità uomo-donna”, la Legge n. 215/92 “Azioni positive per l’imprenditoria femminile”, la Legge n. 53/2000 “Disposizioni per il sostegno della maternità e della paternità, per il diritto alla cura e alla formazione e per il coordinamento dei tempi delle città”;

- La Conferenza mondiale delle donne di Pechino del 1995 ha individuato nei termini di mainstreaming e di empowerment gli strumenti finalizzati all’acquisizione di poteri e di responsabilità da parte delle donne, recepiti dall’Italia attraverso il D.P.C.M. 27 marzo 1997 che ha identificato nell’acquisizione di poteri e responsabilità l’obiettivo strategico per raggiungere le condizioni di empowerment, la conseguente verifica della stessa Direttiva realizzata nel 2000 e la recente riforma dell’art. 51 della Costituzione italiana;

- i POR, sia delle Regioni/Province Autonome ob.3 che ob.1, prevedono che alcune iniziative possano essere realizzate tramite progetti interregionali, definendo come tali “quei progetti collocati in reti regionali o subregionali a valenza settoriale e/o territoriale che perseguono obiettivi formativi, occupazionali, di sviluppo economico e sociale” e prevedendo per la loro realizzazione “forme specifiche di coordinamento interregionale, di accesso, attuazione, controllo, monitoraggio e valutazione”.

- tale procedura, ancorché definita per le azioni cofinanziate tramite Fondo Sociale Europeo, può essere utilmente adottata anche qualora le azioni siano finanziate con altre risorse nazionali o regionali;

CONSIDERATO CHE

- le Regioni e Province Autonome, di comune accordo promuovono e collaborano allo sviluppo delle iniziative progettuali sulle pari opportunità di genere sui temi della conciliazione, della prevenzione del fenomeno della tratta delle donne, del potenziamento della dimensione di genere e delle pari opportunità nei sistemi formativi e universitari;

- L’attivazione di progetti interregionali costituisce lo strumento idoneo a favorire il necessario coordinamento delle azioni che le Pubbliche Amministrazioni aderenti alla presente intesa intraprenderanno sul proprio territorio;

- Le Amministrazioni firmatarie hanno dato particolare priorità alla realizzazione di strategie mirate alla promozione delle pari opportunità attraverso le forme e le azioni che le stesse amministrazioni regionali promotrici del presente protocollo individueranno;

CONCORDANO DI

- Promuovere e realizzare progetti interregionali sulla tematica delle Pari Opportunità

- Costituire un Tavolo Tecnico, composto da due rappresentanti designati da ciascuna amministrazione, con compiti di raccordo, coordinamento e omogeneizzazione tra i singoli progetti. Tale Tavolo per alcune tematiche specifiche potrà essere allargato a rappresentanti di altre istituzioni nazionali e/o organismi preposti alla promozione delle pari opportunità

- Costituire altresì un Gruppo di Lavoro per ciascun progetto che verrà approvato, composto da due rappresentanti designati da ciascuna Amministrazione aderente, con i seguenti compiti:

a) definizione delle linee d’indirizzo dei singoli progetti e gestione operativa dei progetti;

b) messa a fattore comune delle esperienze delle singole Regioni / P.A. aderenti;

c) garanzia dell’omogeneità metodologica delle singole azioni realizzate a livello regionale;

d) revisione e adattamento in itinere, laddove necessario, delle metodologie d’intervento, di monitoraggio e di valutazione adottate.

Tali Gruppi di Lavoro potranno avvalersi di esperti/e, individuati dalle Regioni/P.A. aderenti, dalle rispettive Istituzioni di parità e da rappresentanti delle partnership eventualmente attivate.

Le Regioni / P.A. individuano la Regione Piemonte come amministrazione coordinatrice dei lavori del Tavolo Tecnico.

Ciascuna amministrazione firmataria mette a disposizione proprie risorse per far fronte ai costi di attuazione della dimensione interregionale delle iniziative cui aderisce, al coinvolgimento degli esperti, alla mobilità dei membri del Tavolo Tecnico e dei Gruppi di Lavoro.

I compiti di segreteria tecnico organizzativa del progetto nonché di organizzazione logistica del Comitato Tecnico si intendono affidati a Tecnostruttura delle Regioni per il FSE, con sede in Roma, via Volturno 58.

Le Amministrazioni firmatarie del presente protocollo d’intesa, ai fini di favorire l’allargamento della “rete” sul tema, concordano altresì nell’estendere la partecipazione all’iniziativa ad altre Regioni e Province Autonome che, pur non aderendo in prima istanza, chiedano di essere ammesse alle azioni di diffusione e trasferibilità delle quali si faranno carico con risorse proprie.

Il presente protocollo si intende valido per un periodo corrispondente al ciclo di programmazione comunitaria 2000-2006, fatta salva la facoltà di recesso che ciascuna Amministrazione aderente può motivatamente esercitare.

Letto, approvato e sottoscritto

Data

Regione Piemonte

Regione Toscana

Regione Lazio

Regione Lombardia

Regione Sardegna

Prov. Aut. di Bolzano

Regione Valle d’Aosta

Allegato B

PROGETTO INTERREGIONALE “RE-TEL”: RETE PER LA COSTRUZIONE DI SERVIZI DI ORIENTAMENTO, FORMAZIONE E TELELAVORO.

Regione proponente: Toscana

Regioni partner: Piemonte - Veneto

Il CONTESTO DELL’INTERVENTO

Il progetto proposto si incentra sulla problematica dell’inserimento delle persone svantaggiate nel mercato del lavoro, attraverso l’uso della tecnologia di comunicazione.

Dall’analisi dell’attuale situazione emerge un panorama articolato come segue:

a) sviluppo diversificato e diseguale delle regole, dei meccanismi e delle modalità di fruizione delle nuove tecnologie;

b) nel corso del tempo ci sono state alcune esperienze pilota (soprattutto di Cooperative di tipo b) che però non sono riuscite a stabilizzare la creazione di percorsi operativi comuni;

c) le nuove tecnologie sono utilizzate senza che ci si ponga il problema del trasferimento delle competenze necessarie per far sì che i soggetti svantaggiati gestiscano in autonomia gli strumenti preposti.

OBIETTIVI

L’obiettivo di fondo del progetto “RE-TEL” è quello di superare l’attuale “localizzazione” dei servizi telematici in rete e di renderli fruibili da parte di soggetti svantaggiati, con particolare riferimento ai soggetti disabili, nel rispetto delle pari opportunità.

OBIETTIVI SPECIFICI

* Ricognizione, confronto e razionalizzazione delle esperienze, a favore dei soggetti svantaggiati, presenti nelle diverse realtà territoriali

* Creazione di un gruppo di lavoro multiregionale costituito da esperti che valutino le esperienze presenti e che individuino un modello operativo da sperimentare, applicabile sul territorio nazionale

* Creazione di una rete di supporto on-line che permetta di rendere visibili tutte le esperienze di formazione e di lavoro nonché il modello operativo

* Individuazione di buone prassi al fine di consentire l’affidamento di attività di telelavoro, anche in telecentro a cooperative sociali di tipo B o a singoli disabili, e indicazione delle aree operative da esternalizzare

* Attivazione di servizi di orientamento, formazione professionale e preparazione al lavoro, in particolare nel settore del telelavoro e della teleformazione, per promuovere l’occupabilità nelle regioni

* Introduzione di una fase di tutoraggio, che consenta un aiuto globale alla persona svantaggiata accompagnandola nell’inserimento e nel percorso lavorativo, attraverso la creazione di una rete di supporto on-line e l’attività di sostegno con figure qualificate di supporto

* Diffusione del modello operativo e identificazione delle buone prassi per la trasferibilità su territorio nazionale

* Definizione delle linee-guida per diffondere il risultato del progetto sperimentato

AZIONI PREVISTE

* Messa a punto dei modelli operativi e formativi per la realizzazione di percorsi di inserimento lavorativo attraverso le nuove tecnologie e la comunicazione

* Creazione rete di supporto on-line che coinvolga le esperienze in atto, particolarmente quelle in cui operano cooperative di tipo b; produzione di un pacchetto di auto apprendimento; produzione di un pacchetto applicativo; sperimentazione delle procedure di autoapprendimento e di lavoro

* Diffusione e disseminazione dei risultati intermedi e finali

* Sperimentazione del modello

RISULTATI ATTESI

1. Individuazione di un modello operativo da diffondere su territorio nazionale

2. Creazione di una rete di supporto on-line che renda visibile tutte le esperienze di formazione, lavoro e il modello operativo

3. Creazione di un sistema teso a implementare l’occupabilità, attraverso:

* La creazione di una banca dati delle imprese disponibili ad affidare commesse di lavoro, in particolare nel settore del telelavoro e del lavoro in Cooperative sociali di tipo B. La banca dati dovrà contenere informazioni sulle commesse che le imprese sono disponibili ad esternalizzare e le abilità professionali richieste per l’esternalizzazione

* Supporto all’autoimprenditorialità

4. Diffusione del modello operativo e delle buone prassi

5. Individuazione delle linee guida per diffondere il risultato del progetto

6. Messa a punto di un pacchetto di autoapprendimento per le parti sociali e per i rappresentanti delle categorie dei disabili

7. Messa a punto di un pacchetto applicativo che consenta di implementare l’occupabilità dei disabili attraverso i Centri per l’impiego

8. Seminario informativo aperto a tutte le categorie sociali regionali e nazionali e alle istituzioni, in ciascuna Regione e un seminario di tutte le Regioni.

AZIONI PREVISTE

Azioni di sistema (Azioni interregionali):

1. Analisi dettagliata dei fabbisogni. Creazione gruppo di lavoro multiregionale

2. Messa a punto dei modelli operativi e formativi con l’obiettivo di individuare le caratteristiche delle funzioni della figura del telelevoratore

3. Creazione rete di supporto on-line finalizzata all’orientamento al lavoro delle persone svantaggiate e all’informazione di Enti e Istituzioni

4. Percorso di formazione basato sulle procedure di auto apprendimento e formazione a distanza supportato da un pacchetto applicativo in linea

5. Diffusione e disseminazione dei risultati intermedi e finali

6. Valutazione e controllo di qualità; validazione delle metodiche

7. Monitoraggio

8. Coordinamento e pilotaggio

Importo presunto euro 240.000,00

Azioni Regionali (facoltative):

1. Diffusione del pacchetto di autoapprendimento e del pacchetto applicativo

2. Diffusione, mediante un seminario informativo, in ciascuna Regione, aperto a tutte le categorie sociali regionali e nazionali e alle istituzioni

Importo indicativo euro 30.000,00

AZIONE 1

Analisi dettagliata dei fabbisogni

Creazione gruppo di lavoro multiregionale

Il progetto non può prescindere da una analisi di dettaglio delle esperienze in atto e dalla valutazione del loro rapporto con la dinamica del mercato del lavoro. Serve comprendere profondamente come, a fronte dello sviluppo di competenze individuali delle persone svantaggiate (superamento delle barriere tecnologiche avvenuto negli ultimi anni), non vi sia un consolidamento della presenza di queste risorse umane omogeneo nella nicchia del telelavoro.

In particolare, anche alla luce delle legge 68/99 saranno analizzati i comportamenti del mondo dell’impresa, anche di quella della comunicazione, per riuscire a comprendere le opportunità e le richieste di servizi e risorse qualificate. Una analisi puntuale sarà finalizzata alle attività svolte dalle Cooperative di tipo b nel settore. Attenzione sarà posta anche al ruolo delle Istituzioni e degli Enti Locali che potrebbero costituire motore importante nello sviluppo del telelavoro. L’Azione sarà articolata in un vero e proprio lavoro di ricerca e di contatto con il modo della cooperazione e degli Enti, favorendo i contatti con le esperienze di telelavoro autonomo esistenti.

Sarà attivato inoltre il gruppo di lavoro di progetto per la pianificazione dell’operatività del progetto.

Ogni regione aderente al progetto indicherà due esperti selezionati sulla base delle esperienze professionali nell’ambito delle tematiche oggetto del progetto. L’elenco degli esperti sarà validato dal Comitato di Pilotaggio che lo trasmetterà alla Regione capofila per la formalizzazione.

Importo presunto Euro 20.000,00

AZIONE 2

Messa a punto dei modelli operativi e formativi

L’attività si incentra su un duplice percorso:

* Validazione di un modello omogeneo di sviluppo delle procedure di inserimento nel mercato del lavoro delle nuove tecnologie e della comunicazione

* Validazione dei percorsi formativi per la qualificazione delle competenze di ingresso

Saranno definititi i percorsi di matching tra i requisiti richiesti per la realizzazione di servizi e le competenze base per la loro realizzazione da parte della singola persona o da gruppi (telecentri).

In questa fase sarà definito il gruppo di tutoraggio, regionale e interregionale, che costituisce l’interfaccia primaria con le persone che seguiranno il corso di autoapprendimento e la Fad.

Particolare attenzione sarà dedicata alla verifica dei modelli operativi di telelavoro per le cooperative di tipo b che aderiranno al progetto.

Importo presunto Euro 20.000,00

AZIONE 3

Creazione rete di supporto on-line

Tutte le esperienze di telelavoro, sia singole che effettuate in telecentri, saranno messe in contatto tra di loro con un collegamento in rete teso a costituire :

* uno strumento di costituzione di massa critica a livello interregionale tale da rendere visibile la presenza di competenze e che faccia conoscere le opportunità di questa tipologia professionale;

* un supporto per lo scambio di esperienze e di occasioni di orientamento e di lavoro.

In particolare sarà sviluppata una attività di orientamento professionale e di orientamento al lavoro che coinvolga i Centri per l’Impiego ma anche le Istituzioni, le Associazioni di persone con disabilità, la Cooperazione di tipo b.

Saranno predisposte le procedure per la somministrazione dei pacchetti di autoapprendimento e formazione a distanza.

Importo presunto Euro 50.000,00

AZIONE 4

Percorso di formazione basato sulle procedure di auto apprendimento e formazione a distanza. Supportato da un pacchetto applicativo in linea

Si prefigura come vero e proprio momento di formazione delle persone svantaggiate che già operano o che, in possesso di competenze di base, intendono implementarle per un percorso di inserimento lavorativo.

Utilizzando la rete di comunicazione approntata e le esperienze già maturate dalle Regioni si procederà con procedure di formazione a distanza finalizzate a garantire:

- l’autoapprendimento di pacchetti sw maggiormente diffusi nel mercato;

- l’apprendimento delle tecniche di lavoro condiviso a distanza (tecniche del telelavoro);

- l’apprendimento del “lavoro di gruppo” e “cooperativo” che è alla base di ogni servizio in rete.

Sarà particolarmente seguita la fase di sperimentazione attraverso la simulazione e momenti di attività reale.

L’azione prevede nello specifico:

1. Implementazione e verifica del pacchetto di autoapprendimento

2. Selezione di un gruppo di operatori che somministreranno nelle varie regioni il pacchetto operativo

3. Selezione degli allievi: soci di Cooperative di tipo b o comunque persone con competenze di base (anche in uscita dalla scuola)

4. Attività di verifica delle competenze acquisite e del tirocinio svolto

Importo presunto Euro 80.000,00

AZIONE 5

Diffusione e disseminazione dei risultati intermedi e finali

Costituirà parte sostanziale dell’intero percorso per il raggiungimento delle azioni sinergiche previste dal progetto.

La diffusione sarà così articolata:

* Realizzazione di opuscoli cartacei all’atto dell’ attivazione dei servizi di orientamento e formazione professionale;

* Realizzazione di opuscoli cartacei sul modello operativo e buone prassi individuate dal progetto;

* Diffusione tramite i siti web dei partner dei risultati intermedi e finali.

Importo presunto Euro 10.000,00

AZIONE 6

Valutazione e controllo di qualità

Il progetto, secondo il sistema di qualità, sarà monitorato nella fase di accesso al servizio, di erogazione della prestazione ed in quella di post formazione, secondo un sistema di requisiti generali relativamente ai quali saranno fissati standard da soddisfare.

Lo staff progettuale e il coordinamento progettuale, avranno il compito, rispettivamente, dell’effettuazione e della verifica degli esiti delle azioni di monitoraggio. La direzione progettuale, sulla base di periodiche revisioni, avrà il compito di adottare azioni correttive in presenza di non conformità, e di predisporre modifiche di contratto, secondo una visione sistemica del processo di erogazione delle attività formative, improntata alla logica del miglioramento continuo.

La direzione del progetto, in stretto collegamento con il coordinamento e i responsabili amministrativi di progetto, effettuerà il costante monitoraggio del progetto, con la supervisione dei RpQ degli enti attuatori.

Importo presunto Euro 20.000,00

AZIONE 7

Monitoraggio

Il monitoraggio, inteso come insieme delle attività di verifica e autovalutazione svolte dal progetto, si fonderà su procedure sistematiche e obiettive e tenderà ad accertare sia che le attività del progetto si svolgano come programmato, sia in quale misura vengono rispettati gli obiettivi di tutti coloro che partecipano al progetto stesso.

Il monitoraggio servirà ad individuare i problemi e i miglioramenti da apportare, svolgere attività di autoverifica, analizzare il raggiungimento degli obiettivi dei diversi partner.

Verrà programmato tenendo conto di:

* pianificazione obiettivi

* pianificazione fasi principali

* analisi degli scostamenti

* tempi di realizzazione

* risorse impiegate.

Verrà realizzato un report finale che conterrà gli esiti dell’attività di monitoraggio e si svilupperà in un’analisi relativa al soddisfacimento degli standard, alla definizione delle non conformità verificatesi e delle azioni correttive adottate, alle modifiche di contratto intervenute. Responsabile del report finale sarà il direttore di progetto.

Importo presunto Euro 20.000,00

AZIONE 8

Coordinamento e pilotaggio

Il coordinamento del progetto provvederà alle supervisione e alle verifiche sulla gestione.

Le finalità consistono in :

* verifica dell’adempimento degli obblighi contrattuali;

* individuazione dei settori di miglioramento per la realizzazione degli obiettivi del progetto e del programma;

* livello di soddisfazione del sistema clientela: contesto produttivo dei soggetti collettivi interessati, destinatari delle ricadute dell’intervento e contesto sociale di questi ultimi, sistema della formazione.

Il coordinamento provvederà, ai fini della rilevazione della customer satisfation e della rispondenza alle specifiche, un audit in itinere, ex post ed “a freddo”, effettuato per mezzo di questionari somministrati alla totalità dei soggetti interessati o a campioni significativi di questi ultimi, a seconda del grado di coinvolgimento della classe di appartenenza nel sistema della clientela del progetto.

Importo presunto Euro 20.000,00

AZIONI REGIONALI

AZIONE 1

Diffusione pacchetto autoapprendimento

Diffusione del pacchetto di autoapprendimento e del pacchetto applicativo.

Verranno coinvolti in particolare i Centri per l’Impiego, le Agenzie formative pubbliche e private, le Istituzioni, le Associazioni di persone con disabilità, le Cooperative sociali di tipo b.

Importo presunto Euro 15.000,00

AZIONE 2

Seminari informativi

In ognuna delle regioni aderenti al progetto verrà organizzato un seminario informativo. Questo sarà aperto e prevederà la partecipazione dei partner progettuali delle altre regioni e di loro rappresentanti istituzionali.

Sarà aperto a tutte le categorie sociali sia regionali che nazionali, nonché alle Istituzioni pubbliche e private.

Importo presunto Euro 15.000,00

Allegato

Allegato C

PROTOCOLLO DI INTESA TRA

LA REGIONE TOSCANA

LA REGIONE PIEMONTE

LA REGIONE VENETO

La Regione Toscana, nella persona dell’Assessore

La Regione Piemonte, nella persona dell’Assessore

La Regione Veneto, nella persona dell’Assessore

Nell’intento di dare attuazione a progetti interregionali definiti nel QCS obiettivo 3 2000-2006 come “progetti collocati in reti regionali o subregionali a valenza settoriale e/o territoriale che perseguono obiettivi formativi, occupazionali e di sviluppo economico e sociale”

PREMESSO

- che la messa in opera di adeguati strumenti atti a favorire l’inserimento e l’integrazione lavorativa delle persone disabili nel mondo del lavoro attraverso servizi di sostegno e di collocamento mirato già emerge quale finalità primaria della Legge 12 marzo 1999, n. 68 pubblicata nella Gazzetta Ufficiale n.68 del 23 marzo 1999 - Supplemento Ordinario n. 57 che punta a favorire l’incontro tra il disabile e l’impresa attraverso percorsi di inserimento personalizzato che contemplano l’erogazione di servizi quali formazione, sostegno, consulenza e tutoraggio

- che le Regioni operano pertanto nell’intento di contribuire al consolidamento e allo sviluppo di una offerta formativa in grado di superare l’attuale “localizzazione” dei servizi telematici in rete e di renderli fruibili da parte dei soggetti svantaggiati, con particolare riferimento ai soggetti disabili, nel rispetto delle pari opportunità.

- che il Quadro Comunitario di Sostegno - Obiettivo 3, così come i relativi documenti di programmazione operativa adottati dalle suddette Amministrazioni, prevede l’impegno (Asse B) di favorire il primo inserimento lavorativo o il reinserimento di soggetti a rischio di esclusione sociale.

- che il Consiglio Europeo, con Risoluzione del 17 giugno ‘99, ha esortato gli Stati Membri ad elaborare iniziative politiche preventive ed attive, al fine di perseguire l’inserimento nel settore privato, incluso il lavoro autonomo, e nel settore pubblico, evocando espressamente come nuova opportunità di lavoro per i disabili la “Società dell’informazione”.

- che nel corso del tempo ci sono state esperienze pilota che però non sono riuscite a stabilire la creazione di percorsi operativi comuni

CONSIDERATO

* che l’attivazione di progetti interregionali, in riferimento alle procedure a tale scopo proposte dal Coordinamento delle Regioni e approvate dal Comitato di Sorveglianza Obiettivo 3 del 20 luglio 2001, costituisce lo strumento idoneo a favorire il necessario coordinamento delle azioni che le Pubbliche Amministrazioni aderenti alla presente intesa intraprenderanno sul proprio territorio in particolare per lo sviluppo di una rete per la costruzione di servizi di orientamento, formazione e telelavoro in particolare rivolti a persone disabili.

* che tale procedura, ancorché definita per le azioni cofinanziate tramite Fondo Sociale Europeo, può essere utilmente adottata anche qualora le azioni siano finanziate con altre risorse nazionali o regionali

CONCORDANO

* di dare attuazione al progetto interregionale denominato “RE-TEL: Rete per la costruzione di servizi di orientamento, formazione e telelavoro”, di cui si allega la scheda progettuale di descrizione delle principali azioni che si intendono realizzare, obiettivi e costi (All.1) e che costituisce parte integrante del presente Protocollo.

* di costituire un Comitato di pilotaggio del progetto interregionale, composto da due rappresentanti regionali designati dalle strutture competenti, con i seguenti compiti:

a. definizione delle linee di indirizzo e gestione dell’intero progetto;

b. designazione dei rappresentanti regionali per le attività di valutazione delle proposte progettuali relative alle azioni di sistema messe a bando

c. messa a fattore comune delle esperienze delle singole Regioni/PA aderenti;

d. garanzia dell’omogeneità metodologica delle singole azioni realizzate a livello regionale;

e. revisione e adattamento in itinere, laddove necessario, delle metodologie d’intervento e di monitoraggio e valutazione adottate.

Tale Comitato di Pilotaggio potrà avvalersi di un gruppo di esperti, individuati dalle regioni aderenti, e di rappresentanti delle partnership eventualmente attivate.

Le Regioni individuano la Regione Toscana come amministrazione Capofila.

La Regione Toscana, in particolare, in qualità di capofila del progetto si impegna a:

1. Espletare le procedure di evidenza pubblica necessarie per la realizzazione delle Azioni di sistema, nel rispetto della normativa nazionale e comunitaria in materia;

2. Garantire la gestione economico-finanziaria e il monitoraggio, ivi compresa la rendicontazione finale delle risorse finanziarie destinate alle Azioni di sistema e la certificazione delle spese sostenute.

Le Regioni aderenti si impegnano a trasferire le risorse di propria competenza, destinate alle Azioni di sistema, alla capofila Regione Toscana, secondo gli iter interni e coerentemente con le procedure FSE entro i termini necessari per la predisposizione degli atti amministrativi e la conseguente messa a bando delle azioni.

I compiti di segreteria tecnico organizzativa del progetto nonché di organizzazione logistica del Comitato Tecnico si intendono affidati a Tecnostruttura delle Regioni per il FSE, con sede in Roma, via Volturno 58.

Ciascuna amministrazione firmataria del presente protocollo di intesa si assume gli oneri relativi al coinvolgimento di eventuali esperti di propria nomina ed alla mobilità dei propri componenti il Comitato Tecnico

Le Amministrazioni firmatarie del presente protocollo d’intesa, ai fini di favorire l’allargamento della “rete” sul tema “Retel - Rete per la costruzione di servizi di orientamento, formazione e telelavoro”, concordano altresì nell’estendere la partecipazione all’iniziativa ad altre Regioni che in prima istanza non abbiano ritenuto di aderire.

Il presente protocollo si intende valido per un periodo corrispondente al ciclo di programmazione comunitaria 2000-2006, fatta salva la facoltà di recesso che ciascuna Amministrazione aderente può motivatamente esercitare.

Letto, approvato e sottoscritto

Data

Regione Toscana

Regione Piemonte

Regione Veneto

Regione Calabria