Tirocini formativi e di orientamento. Linee di indirizzo per lo svolgimento del servizio e conseguente monitoraggio: D.lgs 469/97; l.r. 41/98; Decreto Ministro del Lavoro 142/98

(omissis)

LA GIUNTA REGIONALE

a voti unanimi ...

delibera

- di dare atto che la gestione dei tirocini formativi e di orientamento è di competenza provinciale ai sensi del combinato disposto dell’articolo 2, comma 2, lettera “e” del d. lgs. 469/97 e dell’articolo 2 comma 3, lettera “d” della l.r. n. 41/98 e che le Province vi provvedono attraverso i Centri per l’Impiego;

- di affidare all’Agenzia Piemonte Lavoro l’incarico di monitoraggio e valutazione dei tirocini formativi e di orientamento posti in essere dalle singole Province;

- di formulare alle Amministrazioni Provinciali le seguenti linee di indirizzo cui le medesime dovranno attenersi nell’esercizio dell’attività di tirocinio formativo e di orientamento:

a) la durata del tirocinio formativo non potrà essere inferiore a tre mesi.

Lo stesso tirocinio potrà essere prorogato una sola volta, sempre entro il limite massimo di 6 mesi;

b) le Provincie e le organizzazioni imprenditoriali possono sottoscrivere accordi quadro per disciplinare le attività di tirocinio. I contenuti di tali accordi dovranno orientare le convenzioni sottoscritte dai Centri per l’Impiego e dalle Aziende associate ospitanti;

c) per ciascun tirocinante inserito nell’Azienda ospitante, in base alla convenzione sottoscritta, dovrà essere predisposto un progetto formativo e di orientamento che dovrà contenere:

il nominativo del tirocinante; il nominativo del tutore del soggetto promotore ed il nominativo del tutore del soggetto ospitante;

gli obiettivi e le modalità di svolgimento del tirocinio con l’indicazione dei tempi di presenza in azienda;

le strutture aziendali presso cui si svolge il tirocinio;

gli estremi identificativi delle assicurazioni;

- di dare mandato alla Direzione “Formazione Professionale-Lavoro” di adottare tutti gli atti applicativi della presente deliberazione in modo che, anche procedendo gradualmente, siano determinate, conformemente a quanto detto in premessa:

1. le modalità relative alla costituzione e al funzionamento dei centri di raccolta, ivi compresi gli aspetti relativi alla loro informatizzazione;

2. le modalità per il rilascio, ove possibile, delle attestazioni relative ai percorsi formativi e di orientamento effettuati;

3. le modalità di formazione sperimentale relative ai tutor in quanto responsabili didattico/organizzativi delle attività di tirocinio.

(omissis)